19 марта 2024, 13:27
Классный час «Пожарная безопасность» с использованием дистанционных технологий
Цель: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.
Ребята, как вы считаете: огонь- друг, или враг человека?
Огонь издавна был другом человека. Наши древние предки знали немало секретов и хитростей добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали» его, поселяя его в своих пещерах.
Огонь помогал людям бороться за существование, помогал в борьбе со страшными хищниками, отпугивая их от пещер и стоянок древнего человека. Огонь костра помогал людям готовить пищу, спасал их от холода.
И сегодня люди не могут обходиться без огня.
Но когда человек забывает об осторожности, мирный огонь превращается в неуправляемое пламя пожара ,если дать ему волю, то добро превращается во зло.
Большая часть пожаров происходит по вине людей из-за их беспечности. А каждый шестой пожар в жилом секторе происходит по вине детей.
В нашей стране от детских шалостей с огнём ежегодно гибнет много людей. И становится обидно, когда дома, квартиры и всё, что создано руками человека,- всё уносит пожар за несколько часов.
Вы сейчас думаете, что к вам сказанное не относится,- вы лично спичками не играете и друзьям своим не позволяете это делать. А количество пожаров растёт.
Отчего же происходят пожары?
Обсудим несколько опасных ситуаций и посмотрим видео.
1. Десятилетний Андрей шёл к маме на работу и на улице увидел бочку с какой-то жидкостью. Он открыл бочку и бросил туда горящую спичку. Произошёл взрыв. Мальчик получил сильные ожоги.
2. Павел, играя в кладовой со спичками, зажигал их и бросал в корзину с игрушками. Корзина загорелась, и пожар распространился по кладовой. Спас его сосед.
3.Ребёнок взял поиграть спички, и на нём загорелась рубашка.
4.Ребята собирали тополиный пух во дворе и подожгли его.
Все эти ситуации привели к пожару. А что же такое ПОЖАР?
Пожар - неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.
Причины пожаров во всех случаях одни и те же:
Неосторожное обращение с огнём.
Нарушение правил эксплуатации электроприборов и печного отопления.
Детская шалость с огнём.
Нарушение правил хранения горючих жидкостей.
Курение.
Возгорание телевизоров, телефонов и другой аппаратуры.
Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями.
Какие действия при возникновении пожаров? -посмотрим инфографику.
Проверим. как вы знаете правила пожарной безопасности, выполните ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ответы жду в комментариях.
Укажите правильный вариант ответа на вопрос теста. Правильный ответ должен быть один.
1. Вы увидели огонь на баллоне с сжатым газом, каковы будут ваши действия?
А) вынесу баллон на улицу;
Б) обернув руки мокрой тряпкой, закрою кран на баллоне;
В) постараюсь сбить пламя тряпкой.
2. Какие материалы выделяют при горении большое количество токсичных веществ?
А) дерево;
Б) бензин;
В) пластмассы.
3. Если дым и пламя не позволяют тебе выйти из квартиры, необходимо:
А) уйти в дальнюю комнату;
Б) заткну все щели полотенцами, выйду на балкон и позову на помощь;
В) сообщу по телефону родителям о пожаре в квартире.
4. Какие конструкции самые огнестойкие?
А) железобетонные;
Б) деревянные;
В) пластмассовые.
5. Что необходимо сделать, если на человеке загорелась одежда, и он от ужаса и боли побежал?
А) остановить и сбить с него пламя;
Б) повалить на пол и сбегать за водой;
В) остановить, повалить на землю, и катать по земле, сбивая пламя.
6. Можно ли тушить огонь самостоятельно? Если да, то, в каких случаях?
А) если загорелась мебель в квартире;
Б) если загорелась бумага в мусорном ведре;
В) если в квартире сильное задымление;
Г) огонь самому тушить нельзя.
7. Вы заметили, что из подвала вашего дома идёт дым, каковы ваши действия?
А) постараюсь выяснить причину дыма;
Б) зайду в подвал, чтобы определить причину возгорания;
В) позвоню в пожарную службу;
Г) постараюсь погасить огонь сам.
8. Как поступить, если около гаража разлился бензин?
А) засыпать землёй или песком;
Б) залить огонь водой;
В) затоптать огонь ногами или захлестать ветками.
9. Что делать при сильном задымлении квартиры?
А) выяснить причину дыма;
Б) сообщить по телефону «101» и постараться покинуть помещение;
В) позвонить по телефону «101» и ждать пожарных;
Г) выбежать на балкон и позвать на помощь.
10. Что необходимо сделать с электроприборами, если они не используются в ночное время?
А) отключить, но вилку из розетки не вынимать;
Б) оставить включёнными;
В) отключить и вынуть вилку из розетки.
В заключение напоминаю вам народную мудрость: «Вор ворует – стены оставляет, а пожар – ничего»
Надеюсь, что вы запомните правила пожарной безопасности, и всегда
будете их выполнять.
Цель: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.
Ребята, как вы считаете: огонь- друг, или враг человека?
Огонь издавна был другом человека. Наши древние предки знали немало секретов и хитростей добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали» его, поселяя его в своих пещерах.
Огонь помогал людям бороться за существование, помогал в борьбе со страшными хищниками, отпугивая их от пещер и стоянок древнего человека. Огонь костра помогал людям готовить пищу, спасал их от холода.
И сегодня люди не могут обходиться без огня.
Но когда человек забывает об осторожности, мирный огонь превращается в неуправляемое пламя пожара ,если дать ему волю, то добро превращается во зло.
Большая часть пожаров происходит по вине людей из-за их беспечности. А каждый шестой пожар в жилом секторе происходит по вине детей.
В нашей стране от детских шалостей с огнём ежегодно гибнет много людей. И становится обидно, когда дома, квартиры и всё, что создано руками человека,- всё уносит пожар за несколько часов.
Вы сейчас думаете, что к вам сказанное не относится,- вы лично спичками не играете и друзьям своим не позволяете это делать. А количество пожаров растёт.
Отчего же происходят пожары?
Обсудим несколько опасных ситуаций и посмотрим видео.
1. Десятилетний Андрей шёл к маме на работу и на улице увидел бочку с какой-то жидкостью. Он открыл бочку и бросил туда горящую спичку. Произошёл взрыв. Мальчик получил сильные ожоги.
2. Павел, играя в кладовой со спичками, зажигал их и бросал в корзину с игрушками. Корзина загорелась, и пожар распространился по кладовой. Спас его сосед.
3.Ребёнок взял поиграть спички, и на нём загорелась рубашка.
4.Ребята собирали тополиный пух во дворе и подожгли его.
Все эти ситуации привели к пожару. А что же такое ПОЖАР?
Пожар - неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.
Причины пожаров во всех случаях одни и те же:
Неосторожное обращение с огнём.
Нарушение правил эксплуатации электроприборов и печного отопления.
Детская шалость с огнём.
Нарушение правил хранения горючих жидкостей.
Курение.
Возгорание телевизоров, телефонов и другой аппаратуры.
Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями.
Какие действия при возникновении пожаров? -посмотрим инфографику.
Проверим. как вы знаете правила пожарной безопасности, выполните ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ответы жду в комментариях.
Укажите правильный вариант ответа на вопрос теста. Правильный ответ должен быть один.
1. Вы увидели огонь на баллоне с сжатым газом, каковы будут ваши действия?
А) вынесу баллон на улицу;
Б) обернув руки мокрой тряпкой, закрою кран на баллоне;
В) постараюсь сбить пламя тряпкой.
2. Какие материалы выделяют при горении большое количество токсичных веществ?
А) дерево;
Б) бензин;
В) пластмассы.
3. Если дым и пламя не позволяют тебе выйти из квартиры, необходимо:
А) уйти в дальнюю комнату;
Б) заткну все щели полотенцами, выйду на балкон и позову на помощь;
В) сообщу по телефону родителям о пожаре в квартире.
4. Какие конструкции самые огнестойкие?
А) железобетонные;
Б) деревянные;
В) пластмассовые.
5. Что необходимо сделать, если на человеке загорелась одежда, и он от ужаса и боли побежал?
А) остановить и сбить с него пламя;
Б) повалить на пол и сбегать за водой;
В) остановить, повалить на землю, и катать по земле, сбивая пламя.
6. Можно ли тушить огонь самостоятельно? Если да, то, в каких случаях?
А) если загорелась мебель в квартире;
Б) если загорелась бумага в мусорном ведре;
В) если в квартире сильное задымление;
Г) огонь самому тушить нельзя.
7. Вы заметили, что из подвала вашего дома идёт дым, каковы ваши действия?
А) постараюсь выяснить причину дыма;
Б) зайду в подвал, чтобы определить причину возгорания;
В) позвоню в пожарную службу;
Г) постараюсь погасить огонь сам.
8. Как поступить, если около гаража разлился бензин?
А) засыпать землёй или песком;
Б) залить огонь водой;
В) затоптать огонь ногами или захлестать ветками.
9. Что делать при сильном задымлении квартиры?
А) выяснить причину дыма;
Б) сообщить по телефону «101» и постараться покинуть помещение;
В) позвонить по телефону «101» и ждать пожарных;
Г) выбежать на балкон и позвать на помощь.
10. Что необходимо сделать с электроприборами, если они не используются в ночное время?
А) отключить, но вилку из розетки не вынимать;
Б) оставить включёнными;
В) отключить и вынуть вилку из розетки.
В заключение напоминаю вам народную мудрость: «Вор ворует – стены оставляет, а пожар – ничего»
Надеюсь, что вы запомните правила пожарной безопасности, и всегда
будете их выполнять.
Фотографии
